Search results for "Mobilās ierīces"
showing 6 items of 6 documents
Iespējas un risinājumi Visvaris.lv moduļu pielāgošanai mobilajām ierīcēm
2015
Pieaugot mobilo ierīču popularitātei, palielinās pieprasījums pēc tām atbilstoša satura attēlošanas. Ir nepieciešams arī pielāgot jau esošās lietojumprogrammas, lai nodrošinātu vienlīdz ērtu izmantošanu gan datorā, gan dažāda izmēra mobilajās ierīcēs. Maģistra darba mērķis ir pielāgot SIA „ZZ Dats” izstrādātā tīmekļa risinājuma Visvaris.lv moduļus lietošanai dažādās mobilajās ierīcēs, saglabājot to lietojamību un funkcionalitāti. Darbā apskatītas dažādas iespējas lietojumprogrammu pielāgošanai mobilajam ierīcēm – automātiska pielāgošanās, Mobile First, vides vaicājumi, adaptīvais dizains un ietvaru izmantošana. Veikts to salīdzinājums un izstrādāts algoritms piemērotākās pieejas izvēles vei…
Mobilo ierīču izmantošana atgriezeniskās saites veidošanai matemātikā
2015
Bakalaura darba „Mobilo ierīču izmantošana atgriezeniskās saites veidošanai matemātikā” mērķis ir izpētīt mobilo ierīču izmantošanas iespējas atgriezeniskās saites veidošanai un izstrādāt metodiskos materiālus matemātikas skolotājiem. Teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par atgriezenisko saiti, tās izmantošanu mācību procesā, aprakstītas informāciju un komunikāciju tehnoloģiju izmantošanas iespējas mācību procesā, to priekšrocības un trūkumi, kā arī aplūkotas mobilās ierīces, noskaidroti to būtiskākie parametri, kas jāņem vērā, izmantojot ierīces stundās. Praktiskajā daļā aprakstītas lietotnes, tiešsaistes rīki, programmatūras, ar kuru palīdzību var veidot atgriezenisko saiti matemā…
Mobilo ierīču izmantošana ķīmijas stundās pamatskolā
2016
Mobilo ierīču izmantošana ķīmijas stundās pamatskolā. Anspoka L., zinātniskais vadītājs Dr. ķim., doc. Logins J. Maģistra darbs, 109 lapaspuses, 48 attēli, 71 literatūras avoti, 4 tabulas, 10 pielikumi. Latviešu valodā. Maģistra darbā ir pētīta un apkopota literatūra par 21.gadsimta izglītības veidojošajiem elementiem, tehnoloģiju lietošanu skolā, mobilo ierīču funkcijām un izmantošanas iespējām. Darbā ir veikts gadījuma pētījums, kur tika veikta ķīmijas skolotāju un skolēnu anketēšana, intervijas ar ekspertiem un aprobēti četri stundu plāni, kuros tiek izmantotas mobilās ierīces ķīmijas stundās. Pētījumā iegūtos datus un metodiskos ieteikumus, var izmantot ikviens Latvijas skolotājs, kurš …
Akciju sabiedrības "Antalis" tīmekļa vietnes pilnveidošana
2017
Diplomdarba tēma ir “Akciju Sabiedrības “Antalis” tīmekļa vietnes pilnveidošana”. Darba mērķis ir AS ”Antalis” tīmekļa vietnes pielāgošana mobilajām ierīcēm, izmantojot reaģējošu dizainu. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: raksturot uzņēmumu AS “Antalis”, tā darbību, salīdzināt finanšu rādītājus ar divu lielāko konkurentu rādītājiem; izpētīt mobilo ierīču lietošanas tendences Latvijā; izpētīt, kādas ierīces lieto AS “Antalis” klienti tīmekļa vietnes pārlūkošanai; izanalizēt uzņēmuma AS “Antalis” un divu lielāko konkurentu tīmekļa vietnes; izanalizēt SIA “Gandrs” vietni, kas ir labs piemērs, kā jāizskatās mobilajām ierīcēm piemērotām vietnēm; izstrādāt projekta risinājumu A…
Vidusskolas vecuma jauniešu interneta lietojums mobilajās ierīcēs un tā ietekme uz interpersonālo komunikāciju Dobeles novadā
2016
Bakalaura darba “Vidusskolas vecuma jauniešu interneta lietojums mobilajās ierīcēs un tā ietekme uz interpersonālo komunikāciju Dobeles novadā” mērķis ir noskaidrot kā izmainās jauniešu komunikācija ikdienā, izmantojot mobilo ierīču sniegtās iespējas. Teorētiskā daļa sastāv no mobilo tehnoloģiju attīstības teorijas, jauno tehnoloģiju lietojuma teorijas, interneta attīstību un tā lietošanu mobilajās ierīcēs, kā arī izklāsta par mobilo tehnoloģiju ietekmi uz jauniešu interpersonālo komunikāciju. Teorijas ietvarā tika apskatīts arī pētījums “Net children go mobile” par bērnu un pusaudžu jauno komunikācijas tehnoloģiju lietošanu, paradumiem un riskiem. Pētījuma veikšanai tika izmantotas kvalita…
Mobilo ierīču izmantošana ķīmijas un bioloģijas apguvē skolā
2015
Mobilo ierīču izmantošana ķīmijas un bioloģijas apguvē skolā. Pjuse M., darba vadītājs docents, Dr.chem Logins J. Bakalaura darbs 32 lappuses, 10 attēli, 17 literatūras avoti, 4 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt, kā mobilās ierīces iespējams izmantot mācību satura apguvē ķīmijā un bioloģijā vispārizglītojošās mācību programmās pamatskolā. Darbā izpētīts kā mobilās ierīces iespējams iekļaut mācību stundu plānošanā un norisē. Izstrādāti četri mācību stundu plāni, kas aprobēti, veikta to analīze un pašnovērtējums. Darbā pierādīts, ka mobilo ierīču izmantošana ir lietderīga mācību procesā, jo veicina skolēnu ieinteresētību par apgūstamo mācību saturu.